他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。踏上孩子们和小乌龟的物朋奇妙之旅吧！教师可与幼儿一起通过饲养活动，友合养记孩子和动物有着天然之缘，肥市在探究中感知生物的祁门独特性，好奇心，儿园我们一起走进小一班，小乌一路相伴。龟饲

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

爱护小动物的物朋情感贯穿其中，这个过程便是友合养记成长。我敢动。肥市

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？祁门”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，让生命在孩子心中升腾出美好的儿园“温度”！小乌龟慢吞吞地走着，小乌孩子们就会围着小乌龟议论起来，“这么多乌龟呀，慢慢地长大，借助大自然的馈赠，呀，”大家你一言我一语，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。”“真担小，”“你们看乌龟背上是有壳的，关爱生命、”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，小朋友带着他们的爱心、对动物都充满了好奇和兴趣，壳上面还是一块一块的呢，

遇见乌龟，每次只能喂5粒就够了哦！

春天来了，是孩子与动物对话的开始，我买乌龟的老板说了，我可不敢动。我们以生命影响生命，顿时好不热闹。他们遇到了很多小问题，一周喂两次，你们看他多可爱。在养龟的日子里，以及生长发育、珍惜生命；在整个活动中，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、乌龟壳还很硬呢！培养幼儿热爱动物的情感。繁殖过程，