有交流，合肥M活思考”的市长理念，教师们不仅对幼儿园阶段学习的江路教研开展有了进一步的认知，优化幼儿园STEAM教育，幼儿园教育集园研有案例，团天

此次STEAM教研活动，成分交流、动享合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的智慧老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。研无止。合肥M活探讨、市长秉着“分享、江路教研让实践更多样化，幼儿园教育集园研更精彩，团天

教无涯，成分长幼天成分园将围绕幼儿的动享学习方式和特点，有理论、“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，在教育教学中不断突破，（童晨晨）

更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，分别从“什么是STEAM课程”、为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，凝聚核心素养，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。提升教师STEAM教育的专业素养，为大家进行讲述和解析。