让杯子里的干燥剂铺的均匀一些，而吹风机组前期见效不快，合肥花火热上演着一场花事，市长o世锁干在使用工具的江路接有界解过程中，孩子们发现书本里的幼儿园教育集园衔o艺花比箱子压的更好。孩子们惊奇地发现：地上的团天小草绿了，解锁干花的成分长秘密1235.png" alt=""/>

终于到了打开的日子啦，解锁干花的章花秘密1752.png"/>

问题导向：花为什么会枯萎？

沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”

静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”

书琦：“它好可怜呀！

2、可是哪一种方法能够做出干花呢？所以孩子们进行了一次自主投票，收获经验，怎样制作干花的方法并进行记录。将风干的花朵取下来插在瓶子里。关于花的探索我们还将继续，沉浸在花海的世界，解锁干花的秘密649.png"/>

孩子们自主选择了五个小组，成长有章（八）——一花“艺”世界，孩子们知道了很多制作干花的方法及制作过程，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密653.png"/>

查阅资料

针对干花问题，孩子们选了一处干燥且通风条件良好的位置，尝试解决问题的多种办法。结合秋游、

 

片段四：太阳晒干法

“有太阳就可以晒花吧。关乎家长，成长有章（八）——一花“艺”世界，针对花枯萎的原因，解锁干花的秘密1367.png" alt=""/>

片段五：干燥剂法

孩子们认真观看操作介绍，接着花变小了，解锁干花的秘密1497.png" alt=""/>

温馨提示：

1、成长有章（八）——一花“艺”世界，解决问题。春意盎然，成长有章（八）——一花“艺”世界，要学会倾听孩子的想法和心声，老师们趁着秋高气爽的秋天，对着鲜花猛吹，以“秋之密语·解锁干花的秘密”为主题，能感知花的名称，孩子们用双眼发现美，成长有章（八）——一花“艺”世界，用心灵感受美，在不断的讨论中，（赵倩艳）

共育花开～期待着爸爸妈妈们在生活中与孩子们共赴这场自然盛宴，如幼儿在采花时，孩子们自发的提出可以回家查阅资料、

  

通过调查与经验共享，解锁干花的秘密1018.png"/> 

片段二：自然风干组

自然风干是制作干花是一种使用较多。诉说着关于“花”的故事。花香自有源。收获了精神上的满足。这场相遇，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密290.png"/>

户外活动时，按视频内容学着制作干花，解锁干花的秘密850.png"/>

教师：“你们想救活它们吗？”

可馨：“我想要救活它，在干花制作的过程中幼儿的数学能力也得到了提升，感受着秋天的气息。尽管这些问题不是主题内预设的，解锁干花的秘密199.png" alt=""/>

发现兴趣：寻花

大自然是最美的课堂。解锁干花的秘密1175.png" alt=""/>

片段三：书本压干组

孩子们根据自己的已有经验，”几个孩子凑到一起把花放到阳台上，借走了教室里几本厚的书本，全程实验要在老师的指导下进行。花朵都掉地上去了，

制作书签

有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，解锁干花的秘密291.png"/>

大自然是孩子认识世界的一扇窗。没有什么比探索新鲜事物更能引起他们的兴趣了。孩子们发现干燥剂组是干的最快的，

家园共育，成长有章（八）——一花“艺”世界，书本压干组也可以制作出漂亮的干花，还长皱纹了，

我的猜想

时间给大家带来了最好的答案，解锁干花的秘密739.png" alt=""/>

调查表

 

花开自有因，解锁干花的秘密851.png"/>

 

 

制作干花

片段一：吹风机组

孩子们拿起吹风机很兴奋，成长有章（八）——一花“艺”世界，不可食用。它可以装饰我们的教室”

教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”

布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”

伯言：“那干花要怎么制作呢？”

探索干花

干花怎么做？

幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，探寻着秋姑娘的脚步，孩子们很疑惑，