编辑:李西明
团太编审:余涛 黄琪雅
团太终审:邹菲
团太
为增强低段年级孩子们学习的平校积极性和主动性,专注聆听,区追讲故事内容不限。赶 充分发挥多元化评价的快乐教育功能,公正评判;围观同学屏气凝神,成长
近日,汉阴一幕幕扣人心弦的县实学教学科素养成效展示比拼活动如期进行,
展示比拼环节,验小育集在汉阴县实验小学教育集团太平校区一年级教室,团太评委小组成员细心观摩,平校孩子们的区追精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。孩子们一一展示自己一学期来的学科素养和基本功。朗读规定学生自选一篇本册所学课文,背诵由评委指定课本中要求背诵的相关篇目,学科素养展示分为朗读、该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动,背诵和讲故事三种类型,