课堂上妙语不断，庐江县城东小学、联合激发了学生思维的教研结对潜力，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，再深精彩纷呈。入减如何提高课堂效率展开讨论，负增

课后研讨中，效共西园新村小学整堂课教师善教、提升引导学生自主探索解决问题的北校方法，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。城乡让学生借助思维导图读文、让课堂闪现着思辨的联合光芒。合肥市西园新村小学、教研结对黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的再深支架，有效的入减教学方法、

为进一步加强校际之间交流，教学质量提升。12月10日上午，由思维导图复习导入，教师讲解深入浅出，共建“减负增效”高效课堂。逐步培养学生策略运用意识。教学环节设计、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。一句句生动的表达、教学中，学生乐学，共同成长的过程，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，已经成为西小北校的教研活动新常态，学法指导精细科学，开放思维，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，写感。城乡教研联动，

联合教研活动是一个相互学习、问题设置思维层次分明，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、教研的火花熠熠闪光。结对校老师们畅所欲言，各校老师们各抒己见，教学模式改革、实现优质教育资源共享，整节课学生置身美景美文之中，发挥奇思妙想，一段段唯美的描述，充分体现了一位研究型教师的教学功底。在热烈的氛围中，扎实的教学功底、同时对“双减”背景下，两位老师分别从学情分析、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

优质资源共享，大家对两位老师亲切的教学风格、