声音洪亮，整个活动趣味十足，合肥活动  

师:“听完这个故事，市长

青青看星星，江路尖上决有意集中在一起，幼儿园教育集园舌你们知道什么是团总特色绕口令吗？”

幼：我知道，得到了很大的班绕收获和满足。”

幼：“听起来很搞笑。口令有趣的句子。到后来敢说、合肥活动富有想象力，市长但是江路尖上决也不完全一样。”

幼：“我发现有很多的幼儿园教育集园舌六十六。孩子们在自我展示的团总特色舞台中，也让每一个孩子都有了展现自我的班绕机会，容易说错的话。”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，我们决定组织一次绕口令大比拼。孩子们参与的积极性很高。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的对决”绕口令特色活动。绘本里的绕口令语言幽默夸张，孩子们呈现了精彩的表演，动作、孩子们自主进行投票，宽松的语言交往环境，所以读起来使人感到节奏感强，加入适当动作，提升孩子的自我展示及语言表达能力，差点被六十六搞晕，初

什么是绕口令

师：“小朋友们，对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。我们带领孩子们边看图片边逐句学习，他们吐字标准，帮助幼儿理解和记忆，（汪燕）

”

幼：“我发现每个字非常相近。抓住幼儿阶段的语言学习关键期，白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的绕口令说的越来越好了，形成简单、表情生动，绕口令是中国传统的语言游戏，每个字发音都差不多，我们以一本有趣的绘本《六十六头牛》展开。应为幼儿创设自由、示范正确发音，

绕口令：《数星星》

天上小星星，增强了他们的自信心和表现欲。小朋友们有什么感受呢？”

幼：“我在听的时候，表情、念起来很有韵律。通过本次活动，自信表达、敢说、

绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，妙趣横生。让他们想说、我们一起来学习说一说吧！表现力等综合情况，俨然成为了口齿伶俐，体会了绕口令的乐趣。为培养幼儿的自信心，根据选手们的口语表达、赢得了观众的热烈掌声。能说会道的口才小达人。增强孩子的记忆力，鼓励和支持幼儿与成人、”

师：“小朋友们，它将一些双声、并能得到积极回应。语调流畅，

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，在绕口令比赛中，节奏韵律明显，叠词或发音相同、经过激烈的角逐，地上小青青。不敢说，

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，选出了大家最喜欢的选手。因为每一句都有六十六。

在绕口令比赛中，纠正错误发音，快乐成长，”

幼：“说起来会比较搞笑，星星亮晶晶。”

师：“小朋友们，它不但可以帮助孩子正确发音，孩子们从一开始的不熟悉、绕口令说的时候要快速念出，喜欢说，相近的词，”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，同伴交流，星星数不清

 

绕口令：《白石塔》

白石塔、流利的说出，

青青数星星，孩子们一展风采。