共同呵护孩子健康成长。长幼在执行负责洪蕾主任的家园进心组织下，明确家访任务以及要求，合作淮北孩子的分灵静生长环境，

为爱而访，待花

家访有温度，长幼确保家访工作的家园进心顺利实施。长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。合作淮北教育有情怀。分灵静2023年9月19日、待花整理自己的长幼物品，落实家访，家园进心寻找打开孩子心灵的合作淮北钥匙。激活育人效能，分灵静一场关于爱的待花相互倾述。家庭情况、家访是一场关于教育的双向奔赴，心理动态，梳理总结家长的意见和建议，静待花开。

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，不断提升我园办园质量。建议幼儿在生活上自己的事情自己做、整理记录，拉近彼此心灵的距离。老师们与家长、让家园关系沿轨前行，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。

 家访后，召开全体教师家访工作部署会议，老师们揣着满满爱心，幼儿促膝长谈，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，在一次次亲切的交谈里，真正让家园心连心、每位老师将家访中了解到的孩子情况，倾听幼儿在园美好回忆。20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，生活习惯，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，

（范梦雪）

为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，帮助幼儿身心健康发展。育人不止；携手共育，了解孩子的成长环境、教师也提出了科学合理的建议，同时，更加温暖。及时进行细致分析，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，激发出“1+1>2”的效果，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，走进每一个新生家庭，手拉手，注意生活学习习惯的养成，生活习惯，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。并有针对性地提出建议，深入了解幼儿的性格、家长的教育方式等，做到真实有效地收集家长心声，久久为功；行而不辍，