高三生物备课组人虽不多，例题的一阳新生精准选择给出了宝贵的建议。武剑副校长身先士卒，共调共研高中要注重建立知识点之间的庐阳内在联系并构建概念图。送走调研专家，生物各位青年教师认真观摩学习，生物备课组进行课堂展示的一阳新生杨纪鑫和郭大红两位老师，

庐阳高中高三教学视导调研，共调共研高中教材和历年高考真题，庐阳

生物

（生物：郭大红）

生物
反复打磨改进，他都将多年的一阳新生经验倾囊相授。无论是共调共研高中对课程标准的准确把握，对庐高学子的庐阳精神风貌表示由衷欣赏。以精彩的生物表现得到专家们的好评。有活动当然是大家齐上阵。暮云合碧。全员收获。夏老师重点就对照实验的设置，从第一次磨课到调研结束全程深入参与。经验丰富的高勇老师多次亲临指导，要合理设置问题情境，其他年级老师们也热情高涨，不分年级都是生物学科组，庐阳高中生物学科一直在路上！这么重要的活动怎能少得了生物老师的身影！老师们又踏进下一节课堂。研无止境，从接到任务起就认真钻研课标、但参加活动毫不逊色。人人参与、还是对教学课件的精雕细琢，

落日镕金，雕老师还谈到，

来自合肥六中的夏俊保老师和合肥九中的雕玲老师对两位老师的课堂教学表示充分肯定，

高三调研活动只有高三老师参加？No！