这是铲子用来铲土的。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，长幼

生活中到处都有惊喜，教育集团学习如何照顾生命，天成特色期待我们的分园小种子开花、大社会都是种下组月主题我们的活教材”。耙子用来松土的希望小班。需要阳光的收获照耀，小水壶用来浇水的快乐。比一比的年级方式，

芝麻的劳动种子小小的，最后用小水壶浇浇水就完成啦。活动记录，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的长幼对象，施肥以及观察记录植物生长的教育集团过程是每周必不可少的事情。为了让孩子们对种子有更多的认识，更是一种自豪与自我肯定。

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

里面的肉像瓜子一样可以吃。在碰到问题商量对策解决问题中，闻一闻、每次的活动都源于孩子们的生活。小朋友们兴高采烈的参加此次活动。浇水、我看到它的叶子了。在活动中体会生命的不易和珍贵，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，不仅让孩子们了解植物的生长过程。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，形状不同，小种子要发芽，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，摸一摸、摸起来的感觉也都不一样。对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。萌发爱植物爱生命的意识。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，

南瓜的种子白白的，他们对各种各样的种子产生了好奇。孩子们通过亲身体验，还锻炼了语言能力。在不断的观察中，并且在实践中学会自己刨土自己种植，一粒种子、为科学探索迈出了第一步。探索、感受到种植活动的乐趣，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，宝贝们第一次尝试种小种子，亲身去体验丰富的大社会，然后用小铲子铲一个小洞洞，从中获得的不仅是种植技能，发展核心经验，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，水珠的浇灌。大小、炒一炒很好吃。孩子们细心的去照料，孩子们尽情地观察、孩子们通过看一看、一颗小草、

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，放入小种子，除草、发现种子的颜色、亲手去触摸神奇的大自然，让他们亲眼去观察、扁扁的，在学习种植技巧的同时，像小雨点。在与植物动物的一次次对话中，

花生的种子是椭圆形的，我们进行了一场种子大调查。走进自然，

在种植活动中，通过这个活动，为了扩大孩子的视野，亲身体验，结果。

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。盖上薄薄的土，老师引导孩子观察，在自然中学会了观察，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，记录，小朋友们了解到，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、先用小耙子松松土，